【看護学生必見】実習アセスメントが書けない?看護師が個別指導で完全サポート!
看護学生の皆さん、実習のアセスメント作成で悩んでいませんか?「何を書けばいいかわからない」「アセスメントの書き方が全然わからない」そんな悩みを抱えている方は決して少なくありません。実習記録の中でも特にアセスメントは難しく、多くの学生が苦手意識を持っている分野です。

実習アセスメントで困っている看護学生の現状
看護学生にとって実習は重要な学びの場ですが、同時に多くの悩みを抱える時期でもあります。特にアセスメントの作成は、多くの学生が「どこから手をつけていいかわからない」と感じる難しい課題です。

実際に、看護学生の約8割がアセスメント作成に関して以下のような悩みを抱えています。
看護学生のアセスメントに関する悩み(複数回答可) | |
---|---|
何を書けばいいかわからない | 78% |
情報をどう解釈すればいいか分からない | 72% |
根拠を示すのが難しい | 69% |
時間がかかりすぎる | 65% |
看護問題の優先順位がつけられない | 61% |
※2024年看護学生500名へのアンケート結果

アセスメントが書けない3つの理由
なぜ多くの看護学生がアセスメントで悩むのでしょうか?その理由を詳しく見ていきましょう。
理由1:アセスメントの基本的な考え方が理解できていない
アセスメントとは、単に患者さんの情報を書き写すことではありません。収集した情報を分析し、解釈し、看護問題を明確にする思考プロセスです。
アセスメントでよくある間違い
- データをそのまま羅列している
- 根拠なく主観的な判断をしている
- 情報と解釈が混在している
- 看護の視点が欠けている
理由2:看護理論の活用方法がわからない
ゴードン、ヘンダーソン、ロイなどの看護理論は、アセスメントを体系的に行うための重要なツールです。しかし、多くの学生がこれらの理論をどう実際のアセスメントに活用すればいいかわからずにいます。
理由3:個別指導を受ける機会が少ない
学校の授業や実習指導では、一人ひとりのアセスメントを詳しく見てもらう時間が限られています。自分の考え方のどこが間違っているのか、どう改善すればいいのかを具体的に教えてもらう機会が不足しているのです。


一人で悩まず専門家に相談するメリット
アセスメントの悩みを一人で抱え込んでいませんか?専門家に相談することで得られるメリットは計り知れません。
専門家に相談するメリット
個別の課題が明確になる
あなたの具体的な弱点を特定し、的確なアドバイスが受けられます
効率的な学習ができる
遠回りせず、最短ルートでアセスメント能力を身につけられます
自信を持って実習に臨める
正しい方法を知ることで、実習への不安が軽減されます
思考能力が向上する
一度身につければ、今後のすべての実習で活用できるスキルになります

かず学長のオンライン個別指導サービスとは?
🌟 なぜこのサービスを立ち上げたのか?
最近、僕が勤めている病院の看護師さんから「今の学生さんはアセスメント力が低下している」という話を聞きました。でも僕は、そんなことはないと思っています。

僕が目指しているのは、面談後にみなさんがもっとアセスメントを楽しく感じて、実習を楽しく乗り越えられるようになることです。そして新人看護師の方も、普段の看護にアセスメント力を活かせるようになってほしいと思っています。

そこで、僕たちが新しく始めたのが「看護学生専門オンライン個別指導サービス」です。これまで8年以上にわたって800名以上の看護学生をサポートしてきた経験を活かし、一人ひとりのアセスメント能力向上を徹底的にサポートします。
🏆 確かな実績と信頼性
かず学長の実績
看護学生サポート歴 | 8年以上の豊富な経験 |
サポート実績 | 800名以上の看護学生を指導 |
ナース祭り実績 | 1500人以上の参加者を集める大型イベントを開催 |
企業連携 | マインヘルスケア株式会社と連携 |
国家試験合格率 | 7年連続90%以上を達成 |
信頼と実績に基づいた質の高い指導をお約束します
サービスの特徴
- 完全個別指導:あなただけのためのマンツーマン指導
- 事前準備あり:患者情報を事前に共有し、準備万端で面談
- 全看護理論対応:ゴードン・ロイ・ヘンダーソンすべてに精通
- 思考能力重視:答えを教えるのではなく、考える力を育てる
- 圧倒的な価格の安さ:他社の半額以下でサービス提供
サービス提供者について
指導を担当するのは、かず学長とかず学長が厳選した経験豊富な看護師チームです。これまでNurse Path+で多くの看護学生の国家試験合格をサポートし、実習指導にも精通したメンバーが、あなたのアセスメント能力向上を全力でサポートします。
👨🏫 指導者紹介
かず学長
心理カウンセラー資格保有・Nurse Path+代表
みなさん、こんにちは!「かず学長」です!心理カウンセラーの資格も持っているので、専門的観点からお話しもします!気さくな雰囲気で知られる学長として、皆さんの学びをサポートしています。
「質問しやすい」「相談しやすい」と言っていただけることが、僕の何よりの誇りです。教育現場で大切にしているのは、温かな雰囲気づくり。厳しいことを言うときもありますが(笑)、それは皆さんの成長を願ってのこと。
一緒に素敵な学びの時間を作っていきましょう!どうぞよろしくお願いします!
kumi先生 🌼
看護師・2児の母
人の話を聞くことや悩みを聞くことが得意です😌 看護において、患者さんとの信頼関係を築き、その人らしさを尊重した個別的なケアを提供し、心身ともに寄り添うことを大事にしています♡神経外科病棟、訪問看護の経験があります!なので、この分野は得意です。
一緒にアセスメントし、臨床に活かせる看護を学びましょう🌼
⚠️ 小さい子どもが2人いるので、泣き声が聞こえたり、突然の病気で予定が変更になるかもしれません。ご了承ください。
sumi先生 ☺️
元保育士→看護師・3児の母
はじめまして、sumiです☺️ 前職は保育士として施設で勤務▶︎その後看護師を目指し、社会人入試で専門学校入学🌸 総合病院の血液腫瘍内科での勤務経験があります。
社会人を経験してからの看護師なので、また違った視点でお話できると思います💉 目標立案、スケジュール管理などが得意です✍️
お話しながらご自身の気持ちや目標を確認し、ステップアップしていくお手伝いができたらと思います💪一緒に頑張りましょう〜!
※面談中、こどもの声がするかもしれませんのでご了承いただけるかたのみご予約をお願いします🙇♀️

サービスの流れと料金体系
📋 事前に収集する患者情報の詳細
質の高い個別指導を行うため、事前に以下の情報を専用カルテにご記入いただきます。※個人情報は一切記載せず、学習に必要な情報のみを収集します
📋 患者情報収集フォーム(抜粋)
カテゴリ | 収集する情報 |
---|---|
基本情報 | 年齢、性別、診断名、入院理由、入院期間 |
実習情報 | 実習領域、実習期間、実習目標、担当期間 |
医学的情報 | 既往歴、治療方法、検査データ、医師の方針 |
ADL状況 | 移動、食事、排泄、清潔、更衣、コミュニケーション |
心理的側面 | 不安や心配事、疾患受容、治療協力度、性格 |
学習状況 | 困っている看護問題、使用看護理論、提出期限 |
※上記は一部抜粋です。実際には更に詳細な項目で情報収集を行います
個人情報保護について
- 患者さんの氏名、住所等の個人情報は絶対に記載しないでください
- 病室番号や具体的な病院名も記載不要です
- 学習に必要な医学的情報のみを記載していただきます
- 収集した情報は指導目的のみに使用し、厳重に管理いたします
📋 サービスの流れ
個別指導サービスの流れ | ||
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ステップ | 実施内容 | 詳細 |
1. 事前準備 | 患者情報カルテ記入 | 専用カルテに患者さんの情報を記入(個人情報は除く) 基本情報から学習状況まで詳細に収集 |
↓ | ||
2. 追加確認 | LINEでの情報補完 | アセスメントに必要な追加情報をLINEで確認 不明な点や追加で必要な情報をヒアリング |
↓ | ||
3. 面談準備 | 講師側でのアセスメント準備 | 事前情報をもとに講師側でアセスメントを準備 最適な指導法を検討し、面談の準備完了 |
↓ | ||
4. Zoom面談 | マンツーマン指導 | 学生と一緒にアセスメントを深めていく個別指導 思考過程を重視し、答えではなく考え方を指導 |
🎉 実際の利用者の声
実際にサービスを利用された看護学生の皆さんから、喜びの声をたくさんいただいています。
看護学生 Aさん(3年生)
成人看護学実習
「アセスメントが全く書けなくて困っていました。でも、かず学長の指導を受けて、情報をどう解釈すればいいかがわかるようになりました!1時間の面談で、今まで悩んでいたことがすっきり解決して、実習記録の時間も半分になりました。本当にありがとうございました!」
看護学生 Bさん(2年生)
基礎看護学実習
「ゴードンの機能的健康パターンの使い方が全然わかりませんでした。でも、具体的にどの情報をどのパターンに分類すればいいかを丁寧に教えてもらえて、アセスメントの書き方が理解できました。事前準備もしっかりしてくださるので、とても効率的でした!」
看護学生 Cさん(4年生)
精神看護学実習
「精神看護学のアセスメントは特に難しくて、どこから手をつけていいかわかりませんでした。先生が一緒に考えてくれて、患者さんの行動の意味を理解できるようになりました。おかげで実習指導者の先生からも褒められました!」
看護学生 Dさん(3年生)
老年看護学実習
「アセスメントに何時間もかかっていたのが嘘のように短時間で書けるようになりました。根拠を示すポイントも教えてもらえて、看護問題の優先順位のつけ方もよくわかりました。この方法を身につけたら、他の実習でも応用できそうです!」
看護学生 Eさん(2年生)
母性看護学実習
「母性看護学は他の領域と違って、ウェルネス思考でのアセスメントが必要だと聞いていましたが、具体的にどうすればいいかわかりませんでした。先生に教えてもらって、正常な部分をどう評価すればいいかが理解できました。料金も他と比べて本当に安くて、学生には助かります!」

オンライン個別指導料金表 | ||
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コース | 初回特別価格(1ヶ月目) | 通常料金(2ヶ月目以降) |
60分コース | 4,000円 (通常5,000円) |
5,000円 |
30分コース | 3,000円 | 3,000円 |
お得な特典
- 初回限定1,000円OFF:60分コースが4,000円で受講可能!
- 1ヶ月以内再予約で500円割引:継続学習を応援します
- 事前準備込み:追加料金なしで徹底サポート

🎯 指導内容の詳細
個別指導で学べること
アセスメントの基本的な考え方
情報収集→分析→解釈→看護問題抽出の流れを具体的に学習
看護理論の実践的活用法
ゴードン・ヘンダーソン・ロイ理論を実際のアセスメントに応用
実習記録の効率的な書き方
時間短縮のコツと質の高い記録作成のポイント
看護問題の優先順位の付け方
マズローの欲求階層説などを用いた体系的な優先順位決定法

よくある質問と注意事項
📅 予約・キャンセルについて
予約・キャンセルポリシー | |
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予約可能期間 | 面談日の3日前から予約可能 |
前日予約 | 原則対応不可 ※緊急の場合は公式LINEにてお問い合わせください |
当日キャンセル | 料金の100%をお支払いいただきます |
前日までのキャンセル | キャンセル料なし(無料で変更可能) |
重要な注意事項
- 当日キャンセルは100%の料金が発生します
- 事前準備のため、3日前からの予約をお願いしています
- 緊急の場合は公式LINEでご相談ください
- 個人情報の記載は厳禁です(患者さんのプライバシー保護のため)
❓ よくある質問

まずは公式LINEで気軽に相談を!
実習のアセスメントで悩んでいるなら、一人で抱え込まずにまずは相談してみませんか?かず学長の公式LINEでは、サービスについての詳しい説明や、あなたの状況に合わせたアドバイスを受けることができます。
【看護学生限定】アセスメント力向上の第一歩!
実習のアセスメントで悩む看護学生の90%以上が「基本的な考え方」でつまずいています。正しいアプローチ方法を知ることで、驚くほどスムーズにアセスメントが書けるようになります。
公式LINEで受けられるサポート:
- ✅ 個別指導サービスの詳しい説明:あなたにぴったりのコースをご提案
- ✅ アセスメントの基本的な質問対応:まずは気軽にご相談を
- ✅ 予約・料金に関するお問い合わせ:不明な点はすべて解決
- ✅ 緊急時の対応相談:前日予約が必要な場合の相談窓口
- ✅ 実習全般のお悩み相談:アセスメント以外の実習の悩みも気軽に相談
\今すぐ公式LINEに登録してみよう/
面談希望やアセスメントに関する質問は「アセスメント」とメッセージを送信してください!
📱 面談希望の方へ
公式LINE追加後、「アセスメント」とメッセージを送信してください。
※送信後、担当者より面談の詳細についてご連絡いたします
※相談は無料です。強引な勧誘は一切いたしません。

まとめ:アセスメント能力は看護師としての基礎力
実習のアセスメントで悩むのは、決して恥ずかしいことではありません。むしろ、真剣に学ぼうとしている証拠です。アセスメント能力は看護師として働く上で最も重要な基礎力の一つ。学生のうちにしっかりと身につけることで、将来の看護師としてのキャリアに大きな差が生まれます。
アセスメント能力向上で得られるもの
- 実習への自信:正しい方法を知ることで不安が軽減
- 効率的な学習:時間をかけずに質の高い記録が作成可能
- 思考力の向上:看護師として必要な論理的思考が身につく
- 国家試験対策:状況設定問題の解答力向上
- 将来への投資:看護師になってからも活用できるスキル

もし今、アセスメントで悩んでいるなら、ぜひ一度相談してみてください。一人で悩み続けるよりも、経験豊富な看護師と一緒に考える方が、はるかに効率的で確実です。
あなたの看護師としての成長を、僕たちが全力でサポートします。まずは公式LINEから、気軽にお声かけくださいね!
あなたの看護師への道を、僕たちが応援します!
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